Методичка для педагогов

«Как не «просмотреть» подростка?»

(в помощь учителю)

Общие признаки начала потребления психоактивных

веществ подростками:

1. Снижение интереса к учебе, обычным увлечениям, прогуливание занятий, снижение успеваемости в школе.

2. Появляется отчужденность, «холодное» отношение к окружающим.

3. Частая смена настроения. Нередко возможны эпизоды агрессивности, раздражительности, которые сменяются периодами неестественного благодушия.

4. Компания, с которой общается подросток, зачастую состоит из лиц более старшего возраста.

5. Эпизодическое наличие крупных или непонятного происхождения небольших сумм денег, не соответствующих достатку семьи. Появляется стремление занять деньги или отобрать их у более слабых.

6. Повышенный интерес к детям из обеспеченных семей, назойливое стремление с ними подружиться.

7. Наличие атрибутов наркотизации (шприцы, иглы, небольшие пузырьки, облатки из-под таблеток, небольшие кулечки из целлофана, тюбики из-под клея, специфический химический запах от одежды и изо рта).

8. Изменение аппетита от полного отсутствия до резкого усиления, обжорство. Периодически тошнота, рвота.

9. Наличие следов от инъекций в области  локтевых сгибов, предплечий, кистей рук; раздражение на коже, слизистых.
10. «Беспричинное» сужение или расширение зрачков.

11. Лживость, изворотливость подростка.

12. «Зашифрованные» разговоры с незнакомыми лицам.

13. Отказ сообщать о местах, где он бывает или куда по­шел (скрытность поведения).

14. Невнятная речь.

15. Частый беспричинный кашель.

16. Внешняя неопрятность.

«Передозировка» психоактивных веществ - осложнение употребления наркотиков и токсических средств. В этом случае может наступить смерть от остановки дыхания, сердца или перекрытия рвотными массами дыхательных путей.

Признаки передозировки:

·         резкая бледность;

·         неглубокое и редкое дыхание;

·         отсутствие реакции на внешние раздражители;

·         рвота;

·         плохо прощупывающийся пульс, потеря сознания.